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學校概況
學校簡介 現任領導 校徽校訓校歌 學校章程
梧州學院章程

梧州學院(下稱“學校”)前身是創建于 1985 年的廣西大學梧州分校。1985 1 25 日,梧州市人民政府成立梧州大學籌委會,并向廣西壯族自治區人民政府申請設立廣西財經學院籌備處。1985 6 22 日,廣西壯族自治區人民政府同意成立廣西財經學院籌備處。為解決招生問題,6 24 日,廣西壯族自治區人民政府同意廣西財經學院籌備初期以廣西大學梧州分校名義辦學。2003 年,梧州市教育學院、梧州師范學校并入廣西大學梧州分校。2006 年,教育部批準在廣西大學梧州分校的基礎上建立梧州學院。

梧州市教育學院創辦于 1956 2 月,1984 7 月經廣西壯族自治區人民政府批準,由國家教育部正式備案。

梧州師范學校創辦于 1903 年,始稱梧州師范講習所。1908年改為廣西第一師范學堂。1913 年改名為廣西省立第一師范學校。1938 年改名為潯梧郁師范學校。1947 年,潯梧郁師范學校分遷各地辦學,遷回梧州的學部定名為廣西省立梧州師范學校。1949 年,梧州女子師范學校、蒼梧縣立師范學校、岑溪師范學校、桂平師范學校匯入廣西省立梧州師范學校。1950 年改名為梧州師范學校。

第一章 總則

第一條 為建設和完善體現學校辦學特點的現代大學制度,促進依法治校,規范辦學行為,實現發展目標,保障師生合法權益,依據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》(以下簡稱《高等教育法》)以及《高等學校章程制定暫行辦法》等法律法規和規章,制定本章程。

第二條 學校依法自主辦學,實行黨委領導下的校長負責制,建立以黨委領導、校長負責、教授治學、民主管理、社會參與為基本治理結構的中國特色現代大學制度。

第三條 學 校 名 稱 為 梧 州 學 院 ( 英 文 譯 名 為 WuzhouUniversity)。

第四條 學校的住所地為廣西壯族自治區梧州市萬秀區富民三路 82 號。學校網址:http://www.bncglw.com

第五條 學校為非營利性事業單位,具有獨立法人資格,依法享有辦學自主權,獨立享受民事權利、承擔民事義務。

第六條 學校堅持社會主義辦學方向,堅持黨和國家的教育方針,秉持“以育人為根本,以教學為中心,以人才為支撐,以服務求發展”的辦學理念,以人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承創新為基本職能。

第七條 學校以建成應用型高水平大學為辦學目標,以立足梧州,服務‘一區一帶’(粵桂合作特別試驗區和珠江-西江經濟帶),輻射兩廣,面向東南亞為基本服務面向,以“緊貼行業,校地協同,東融西聯,通江達海”為辦學特色。

第八條 學校重點發展工學、管理學、經濟學,協調發展文學、理學、法學、藝術學、教育學、哲學等學科門類。學校根據社會需求、辦學條件,由國家核定辦學規模。

第二章 舉辦者與學校

第九條 學校由梧州市人民政府舉辦,廣西壯族自治區人民政府和梧州市人民政府共建,以市為主。學校的教育教學業務接受廣西壯族自治區教育廳指導與管理。

第十條 舉辦者監督學校貫徹執行國家法律法規和政策的情況,依法管理學校辦學行為,考核、評估學校辦學水平和教育質量。

第十一條 舉辦者保障學校依法自主辦學、自主管理,按照國家有關規定任免校長以及其他應由舉辦者任免的人員,提供辦學資金,保障必要的辦學經費來源,維護學校利益,支持與引導學校發展,引導和營造尊師重教、全社會合力育人的社會氛圍。

第十二條 學校依法享有以下辦學自主權:

(一)制定學校事業發展規劃并組織實施,依照章程自主辦學;

(二)根據社會需求、辦學條件,設置和調整學科、專業,自主制定招生方案、培養方案及組織實施教育教學活動;

(三)根據學校辦學定位和區域及地方經濟社會發展需要,自主開展科學研究、技術開發、社會服務及文化傳承創新活動;

(四)根據學校事業發展需要,依法依規自主確定內部組織機構的設置和人員配備,自主評聘教師和其他專業技術人員的職務,自主制定和實施內部收入分配制度;

(五)根據學校事業發展需要,依法自主與國(境)外教育科研機構開展人才培養、科研合作、師資培訓、文化交流等活動;

(六)依法自主管理和使用學校財產經費,提高財產經費使用效益;

(七)法律、法規規定的其他辦學自主權。

第十三條 學校依法履行下列義務:

(一)遵守法律法規,貫徹黨和國家教育方針,執行國家教育政策,保證教育教學質量;

(二)接受舉辦者、共建者、其他政府部門的監督和指導;實行信息公開制度,及時向社會發布辦學信息,接受社會監督和評價;

(三)為國家和區域經濟社會發展提供人才、科技和信息服務;

(四)維護師生合法權益,改善師生學習、工作和生活條件,按照國家和廣西相關政策保障教職工福利待遇,為學生生活和學習提供指導和幫助;

(五)保護學校財產安全;

(六)法律規定的其他義務。


第三章 基本職能

第一節 人才培養

第十四條 學校按照“實基礎、適口徑、重能力、能創新”的要求,以培養具有良好人文素養、專業基礎扎實、知識結構合理、適應社會需要、富有實干精神和較強創新意識的應用型人才為人才培養目標。

第十五條 學校的主要教育形式是全日制學歷教育,學歷教育以全日制本科教育為主,同時開展成人繼續教育,積極發展研究生教育,穩健發展高職教育。學校大力開展非學歷教育。

第十六條 學校遵循國家招生政策,根據社會需求和辦學條件,編制和調整招生計劃。按照不同培養層次、培養類型和學科專業的要求,確定和調整選拔學生的標準和條件。

第十七條 學校依據國家、地區經濟建設與社會的需要制訂和調整人才培養方案,推進產教融合,開展政校企協同育人,強化教學質量管理,確保應用型人才培養質量。

第二節 科學研究

第十八條 學校依法開展科學研究活動,保障科學研究、文學藝術創作和其他文化活動的自由。秉持崇尚科學、追求真理的學術理念,營造包容并蓄、寬松和諧的學術環境和誠實守信、風清氣正的文化氛圍。

第十九條 學校不斷完善科研管理制度和激勵、服務保障機制,激發科學研究、學術創新的積極性和活力。

第二十條 學校鼓勵開展與地方經濟建設及社會發展緊密結合的科研活動,努力為地方發展提供智力支撐。

第三節 社會服務和文化傳承創新

第二十一條 學校充分發揮智囊和思想庫作用,堅持用先進思想和文化,為經濟、政治、文化、社會和生態文明等建設服務。

第二十二條 學校加強政產學研戰略聯盟,積極多方位、多渠道為地方政府、行業和企業提供服務,突出緊貼行業、校地協同的辦學特色。

第二十三條 學校繼承和弘揚中華民族優秀傳統文化,借鑒吸收人類優秀文明成果,推動文化傳承創新。大力建設體現社會主義核心價值觀和大學精神的校園文化,不斷加強大學的文化輻射功能。

第二十四條 學校利用多學科優勢開展西江歷史文化研究,努力挖掘西江流域的歷史文化價值,為地方文化建設發揮積極作用。


第四章 內部治理體系

第一節 領導體制

第二十五條 學校實行中國共產黨梧州學院委員會(以下簡稱“學校黨委”)領導下的校長負責制。

第二十六條 學校黨委是學校的領導核心,把握學校發展方向,決定學校發展重大問題,監督重大決議執行,支持校長依法獨立負責地行使職權。學校黨委實行“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的議事和決策基本制度。

學校黨委主要職責是:

(一)全面貫徹執行黨的路線方針政策,貫徹執行黨的教育方針,堅持社會主義辦學方向,堅持立德樹人,依法治校,依靠全校師生員工推動學校科學發展,培養德智體美全面發展的中國特色社會主義事業合格建設者和可靠接班人。

(二)討論決定事關學校改革發展穩定及教學、科研、行政管理中的重大事項和基本管理制度。

(三)堅持黨管干部原則,按照干部管理權限負責干部的選拔、教育、培養、考核和監督,討論決定學校內部組織機構的設置及其負責人的人選,依照有關程序推薦校級領導干部和后備干部人選。做好老干部工作。

(四)堅持黨管人才原則,討論決定學校人才工作規劃和重大人才政策,創新人才工作體制機制,優化人才成長環境,統籌推進學校各類人才隊伍建設。

(五)領導學校思想政治工作和德育工作,堅持用中國特色社會主義理論體系武裝師生員工頭腦,培育和踐行社會主義核心價值觀,牢牢掌握學校意識形態工作的領導權、管理權、話語權。維護學校安全穩定,促進和諧校園建設。

(六)加強大學文化建設,發揮文化育人作用,培育良好校風學風教風。

(七)加強對學校院()等基層黨組織的領導,做好發展黨員和黨員教育、管理、服務工作,發展黨內基層民主,充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。加強學校黨委自身建設。

(八)領導學校黨的紀律檢查工作,落實黨風廉政建設主體責任,推進懲治和預防腐敗體系建設。

(九)領導學校工會、共青團、學生會等群眾組織和教職工代表大會。做好統一戰線工作。

(十)討論決定其他事關師生員工切身利益的重要事項。

第二十七條 學校黨委書記主持黨委全面工作,負責組織黨委重要活動,協調黨委領導班子成員工作,督促檢查黨委決議貫徹落實,主動協調黨委與校長之間的工作關系,召集和主持黨委會,支持校長依法依規開展工作。

第二十八條 校長是學校的法定代表人,在學校黨委領導下,貫徹黨的教育方針,組織實施學校黨委有關決策決議,行使高等教育法等規定的各項職權,全面負責教學、科研、行政管理工作。

校長主要職權是:

(一)組織擬訂和實施學校發展規劃、基本管理制度、重要行政規章制度、重大教學科研改革措施、重要辦學資源配置方案;

(二)組織擬訂和實施學校內部組織機構設置方案,推薦副校長人選;

(三)依據有關規定聘任與解聘教師以及內部其他工作人員;

(四)組織擬訂和實施學校重大基本建設、年度經費預算等方案,加強財務管理和審計監督,管理和保護學校資產;

(五)組織開展教學活動和科學研究,推進文化傳承創新,服務國家和地方經濟社會發展,推進特色辦學;

(六)組織開展思想品德教育,負責學生學籍管理并實施獎勵或處分,開展招生和就業工作;

(七)維護學校安全穩定和做好后勤保障工作;

(八)組織開展對外交流與合作,依法代表學校與各級政府、社會各界和境外機構等簽署合作協議,接受社會捐贈;

(九)向學校黨委報告重大決策決議執行情況,向學校教職工代表大會報告工作,支持學校各級黨組織、民主黨派基層組織、群眾組織和學術組織開展工作;

(十)主持校長辦公會議,履行法律法規和學校章程規定的其他職權。

第二十九條 副校長協助校長行使職權,對校長負責。

第三十條 中國共產黨梧州學院紀律檢查委員會是學校的黨內監督機構,在學校黨委和上級紀委的領導下進行工作。主要職責是:

(一)維護黨的章程和其他黨內法規,對黨員進行遵紀守法教育,做出關于維護黨紀的決定。

(二)檢查黨組織和黨員貫徹執行黨的路線方針政策和決議的情況,對黨員領導干部行使權力進行監督。

(三)協助黨的委員會加強黨風建設和組織協調反腐敗工作,推進廉潔教育和廉政文化建設。

(四)檢查、處理黨的組織和黨員違反黨的章程和其他黨內法規的案件,按照有關規定決定或取消對這些案件中的黨員的處分。

(五)受理黨員的控告和申訴,保障黨的章程規定的黨員權利不受侵犯。

第三十一條 學校根據需要設置黨政管理機構,明確黨政管理機構的職責、權限與分工,保障學校各項事業順利開展。

第二節 決策機制

第三十二條 學校黨委堅持民主集中制,實行集體領導和個人分工負責相結合的制度。學校黨委會負責在學校黨員代表大會閉會期間領導全校黨的工作、執行黨員代表大會的決議,討論決定黨委領導職責范圍內的重大事項。學校黨委會由黨委書記主持召開,黨委委員參加,校長為非中共黨員的列席會議。也可以由書記委托的副書記主持召開。學校黨委會主要對學校改革發展和學校穩定、教學、科研、行政管理及黨的建設等方面的重要事項作出決定,按照干部管理權限和有關程序推薦、提名、決定任免干部。學校黨委會的組成、職責、運行等具體事項按相關章程、制度和議事規則執行。

第三十三條 校長辦公會議是學校行政議事決策機構,主要研究提出擬由黨委討論決定的重要事項方案,具體部署落實黨委決議的有關措施,研究處理教學、科研、行政管理工作。會議由校長召集并主持。會議成員一般為學校行政領導班子成員。會議議題由學校領導班子成員提出,校長確定。會議必須有半數以上成員到會方能召開。校長應在廣泛聽取與會人員意見基礎上,對討論研究的事項作出決定。黨委書記、副書記、紀委書記等可視議題情況參加會議。

第三十四條 分管校領導在其職權范圍內可以主持召開專題會議,由分管校領導主持。

第三節 學術組織

第三十五條 學校設立學術委員會。校學術委員會是學校最高學術機構。

校學術委員會的主要職責是:

(一)審議學科、專業及教師隊伍建設規劃,以及科學研究、對外學術交流合作等重大學術規劃;

(二)審議學科、專業設置;

(三)審議學術機構設置方案,交叉學科、跨學科協同創新機制的建設方案、學科資源的配置方案;

(四)審議教學科研成果、人才培養質量的標準及考核辦法;

(五)審議學位授予標準及細則,學歷教育的培養標準、教學計劃方案、招生的標準與辦法;

(六)審議學校教師職務聘任的學術標準與辦法;

(七)審議學術評價、爭議處理規則,學術道德規范;

(八)評定學校教學、科學研究成果和獎勵,對外推薦教學、科學研究成果獎;

(九)評定高層次人才引進崗位人選、名譽(客座)教授聘任人選,推薦重要學術組織的任職人選、人才選拔培養計劃人選;

(十)評定自主設立的各類學術、科研基金、科研項目以及教學、科研獎項等;

(十一)對與學術事務相關的全局性、重大發展規劃和發展戰略提出咨詢意見;

(十二)對學校預算決算中教學、科研經費的安排和分配及使用提出咨詢意見;

(十三)對教學、科研重大項目的申報及資金的分配使用提出咨詢意見;

(十四)對學校開展的中外合作辦學、赴境外辦學,對外開展重大項目合作提出咨詢意見;

(十五)對學校認為有必要的事項進行審議、評定和提出咨詢意見。

第三十六條 校學術委員會一般由不同學科、專業的教授及具有正高級以上專業技術職務的人員組成,并應當有一定比例的青年教師。校學術委員會人數應當與學校的學科、專業設置相匹配,并為不低于 15 人的單數。

第三十七條 學校學術委員會設主任委員 1 人,副主任委員若干人,秘書長 1 人,主任委員由校長提名,全體委員選舉產生;副主任委員由主任委員提名,全體委員投票選舉產生。

第三十八條 學校學術委員會應當建立年度報告制度,每年度對學校整體的學術水平、學科發展、人才培養質量等進行全面評價,提出意見、建議,對學術委員會的運行及履行職責的情況進行總結。校學術委員會年度報告應提交教職工代表大會審議,有關意見、建議的采納情況,校長應當做出說明。

第三十九條 學校設立學位評定委員會。校學位評定委員會是依法負責學校學位管理的機構,在學位評定委員會主席主持下開展工作。

校學位評定委員會的主要職責是:

(一)制定學位點、學科建設發展規劃;

(一)制定學位授予標準與細則;

(二)評定并決定授予學位;

(三)遴選研究生指導教師;

(五)審查學生學術不端行為并作出處理決定;

(四)裁定有關學位爭議;

(七)決定學位授予方面的其他重大事項。

校學位評定委員會根據國家相關規定和其章程確定組成人員以及議事規則等。

第四十條 學校設立教學指導委員會。教學指導委員會是教學工作的指導、參謀、審議、評估以及提供咨詢的機構。校教學指導委員會接受校學術委員會的監督和指導。

校教學指導委員會的主要職責是:

(一)對學校本科教育的教學管理、教學改革等重大問題提出咨詢意見,審議有關教學建設與教學管理的規章制度;

(二)對人才培養規劃、人才培養模式、教育教學改革等重大議題及相關政策與措施進行研究與論證,提供指導性意見,指導建立并完善學校教學質量保證體系;

(三)研究并論證專業設置和調整,審議關于制(修)訂各專業人才培養方案和教學大綱的原則意見,并監督實施;

(四)討論各類教學成果獎、教學獎勵、教學競賽、教育研究課題的推薦和評選工作;

(五)裁定有關教學責任事故、教學工作考核及教學評估中的爭議;

(六)審議學校投入的教學建設經費的使用情況;

(七)討論由校長委托的其他教學事宜,提供咨詢建議。

第四節 民主管理

第四十一條 學校教職工代表大會是教職工依法參與學校民主管理和監督的基本形式,是學校管理的重要組成部分,是學校章程執行的監督機構。學校教代會遵守國家法律法規,在學校黨委領導下開展工作。

學校教代會的主要職權是:

(一)審議學校章程及章程修改草案;

(二)審議校長工作報告、學校發展規劃、教職工隊伍建設方案、教育教學改革方案、校園建設方案等,討論審議有關學校發展的重大改革方案和重大問題;

(三)審議學校年度工作、財務工作、工會工作、學術工作報告及其他專項報告;

(四)審議通過與學校教職工權益有關的重大改革方案、重要規章制度等;

(五)按照有關工作規定和安排評議學校領導干部;

(六)通過多種方式對學校工作提出意見和建議,監督學校章程、規章制度和決策的落實;

(七)審議或審議通過法律、法規規定的其他應當提交教代會的事項。

學校教代會每年至少召開一次全體代表會議。教職工代表大會的意見和建議,以會議決議的方式做出。

第四十二條 學校工會是學校黨委和上級工會領導下的教職工自愿參加的群眾組織,按照《中華人民共和國工會法》和《中國工會章程》等有關規定獨立開展工作,參加民主管理和監督,維護教職工合法權益。

學校工會是教職工代表大會的工作機構,負責教職工代表大會閉會期間的日常工作,檢查、督促教代會決議的執行。

第四十三條 學校通過學生代表大會依法保障學生行使民主權利,維護學生合法權益。學校學生代表大會在學校黨委的領導下和學校團委的指導下開展工作,實現學生自我管理、自我教育、自我服務。

校學生代表大會的主要職責是:

(一)修改并通過自身的章程;

(二)審議學生會工作報告;

(三)聽取學生代表提案,轉交學校有關部門處理,并將處理意見反饋給代表;

(四)選舉學生委員會委員;

(五)討論、決定應當由學生代表大會以決議形式通過的其他重大事項。

第四十四條 學校團委在學校黨委和上級團組織的領導下,按照《中國共產主義青年團章程》開展工作,充分發揮黨的助手和后備軍的作用。學校黨委授權學校團委對學生組織和團體進行指導和管理。

第四十五條 學校民主黨派組織和社會團體按照各自章程開展活動。學校充分保障民主黨派組織參與學校民主管理和監督的合法權益。


第五章 組織機構

第四十六條 學校實行校、二級學院二級管理體制。根據學科專業發展和科學研究需要,自主設置二級學院以及教學科研輔助單位。二級學院是學校組織實施辦學活動的基本單位。

第四十七條 二級學院的職責是:

(一)貫徹落實黨和國家的路線、方針、政策,貫徹執行學校的發展戰略、重大決策和規章制度;負責本學院的黨建與思想政治工作和教代會、工會、共青團、學生會工作;

(二)制定本學院發展、學科建設等規劃和管理制度,并組織貫徹實施;

(三)組織開展本學院的教學、科研、學科、專業建設等工作,完成學校下達的各類教學、科研等任務,積極推進本學院的教學改革與科學研究,不斷提高人才培養質量;

(四)負責制定本學院的師資隊伍建設計劃及組織開展本學院教師專業技術職務評審資格的推薦工作,不斷加強學科隊伍建設和人力資源開發及管理;

(五)負責本學院學生的教育與管理并指導畢業生就業工作,提出年度招生計劃建議;

(六)根據學校的有關規定,管理和使用學校劃撥的經費和資產;

(七)學校賦予的其他職責。

第四十八條 二級學院黨委在學校黨委領導下開展工作,在本學院發揮政治核心作用,負責本學院黨的建設和思想政治工作,保證并監督黨和國家的路線、方針、政策及學校各項決定在本學院得到貫徹執行,支持本學院行政班子履行職責。

第四十九條 二級學院院長是本學院主要行政負責人,全面負責本學院的學科建設、教學科研、隊伍建設、行政管理、對外交流與合作等工作,定期向本學院教職工報告工作。

第五十條 二級學院黨務工作通過黨委會議決,重要行政事項通過黨政聯席會議議決。黨政聯席會議由院長召集并主持,實行民主集中制。

第五十一條 二級學院設立學術分委員會,在校學術委員會的指導下依章程行使職能。

第五十二條 二級學院設立學位評定分委員會,在校學位評定委員會的授權下開展工作,受其指導和監督。

第五十三條 二級學院設立教學指導分委員會,在校教學指導委員會的授權下開展工作,受其指導和監督。

第五十四條 二級學院建立教職工代表大會(或教職工大會)制度,在本學院黨委和校教職工代表大會的指導下依章程行使職權,參與本學院民主管理和監督。

第五十五條 學校設置圖書館、現代教育技術中心等公共服務機構,為教職工和學生的學習、教學和科研提供服務。


第六章 教職工

第五十六條 學校教職工由教師、其他專業技術人員、管理人員和工勤人員等組成。學校根據需要合理確定教職工總量和各類教職工比例。

第五十七條 學校實行全員聘用合同制,促進人才合理流動,優化隊伍結構;學校實行教職工定期考核、聘任和校外兼職報告制度。學校按規定自主分類實行教師及其他專業技術人員專業技術職務聘任制度。

第五十八條 學校制定人事管理制度,對教職工定期進行考核,考核結果作為對各類人員聘用、晉升和獎懲的依據。

第五十九條 教職工依法享有下列權利:

(一)按照工作職責和需要,公平使用學校的公共資源;

(二)在品德、能力和業績等方面獲得公正評價,公平獲得各級各類獎勵、各種榮譽稱號和自身發展所需的機會和條件;

(三)知悉學校改革、建設、發展以及關系切身利益的重大事項;

(四)參與學校民主管理,對學校工作提出意見和建議;

(五)對職務、福利待遇、評優評獎、紀律處分等事項表達異議和提出申訴;

(六)依法獲取工資報酬,享受國家規定的福利待遇;

(七)法律法規和學校規定的其他權利。

第六十條 教職工依法履行下列義務:

(一)珍惜和維護學校名譽,維護學校合法利益;

(二)愛崗敬業,為人師表,遵守職業規范;

(三)尊重和愛護學生;

(四)遵守學術規范,恪守學術道德;

(五)完成聘任任務;

(六)法律、法規、規章、本章程規定和合同約定的其他義務。

第六十一條 學校積極營造寬松的學術環境,尊重并保障教職工在教學、研究和學習方面依法享有學術自由的權利。學校依法建立教職工的權利保護機制,保障教職工合法權益不受侵犯。發揮離退休教職工在學校發展中的作用。

講座教授、名譽教授、兼職教授、客座教授、進修教師等人員,在學校從事教學、學術研究、進修活動期間,按照有關規定和合同約定,享受相應權利,履行相應義務。


第七章 學生

第六十二條 學生是指按照國家招生規定被學校依法錄取,取得入學資格,具有學校學籍的受教育者。學校按照公平、公正、公開原則依法招收學生,對學生實施素質教育,因材施教,促進學生全面發展。

第六十三條 學生在校期間依法享有下列權利:

(一)公平接受學校教育,合理使用學校公共教育資源;

(二)按規定和程序選擇專業,選修課程;公平獲得在國內外學習和參加學術文化交流活動的機會;

(三)參加社會實踐、勤工助學,在校內組織和參加學生團體及文體活動等;

(四)在思想品德、學業成績等方面獲得公正評價,公平獲得各級各類榮譽稱號和獎勵,達到學校規定學業標準后獲得相應的學歷證書、學位證書;學校對接受非學歷教育的學員發給相應的結業證書或學習證明;

(五)按規定申請獎學金、助學金、國家助學貸款等國家和學校的資助;

(六)在未獲得公平對待,或者對學校給予的處分或者處理有異議,向學校、教育行政部門提出申訴;對學校、教職工侵犯其人身、財產等合法權益的行為,向學校有關部門提出控告或向人民法院提起訴訟;對學校、教職工的違紀違法行為,向教育行政主管部門等有關部門舉報;

(七)知悉學校改革、建設和發展以及關系個人切身利益的重大事項;

(八)參與民主管理,對學校工作提出意見和建議;

(九)法律法規和學校規定的其他權利。

第六十四條 學生依法履行下列義務:

(一)遵守社會公德、學校規章制度和學生行為規范;

(二)珍惜和維護學校名譽,維護學校合法利益;

(三)尊敬師長,努力學習;

(四)遵守學術規范,恪守學術道德,完成規定學業;

(五)按規定繳納學費和有關費用;

(六)愛護并合理使用教育設備和生活設施;

(七)法律法規規定的其他義務。

第六十五條 學校為學生提供并完善學業發展、生活保障等服務,學校對在學習和生活中遇到經濟困難和其他特殊困難的學生提供必要的指導和幫助。

第六十六條 學校對德、智、體、美全面發展或某一方面表現突出的學生給予表彰或獎勵。學校對有違法、違規、違紀行為的學生,按規定給予批評教育或紀律處分。

第六十七條 學校建立健全學生權利保護機制,建立申訴機制,維護學生合法權益。支持學生代表大會按照章程開展活動,參與學校民主管理和監督。

第六十八條 學生可以根據有關規定組織學生社團,依照法律法規和學校規定開展活動。

第六十九條 對于不具有學校學籍的受教育者,由學校或學校授權相關管理部門依法另行制定各類規定,使其依照相關規定享有權利、履行義務。

第七十條 學校積極營造寬松的學術環境,尊重并保障學生在學習和研究方面依法享有學術自由的權利。

第八章 經費、資產、后勤

第七十一條 學校辦學經費以財政撥款為主、其他多種渠道籌措為輔,主要來源包括財政補助收入、事業收入、上級補助收入、附屬單位上繳收入、經營收入、其他收入。鼓勵和支持二級學院、具有獨立建制的科研以及教學輔助單位、管理部門和教職工面向社會籌措教學、科研經費,獲取社會支持。

第七十二條 學校依據國家法律法規和規章制度實行學生和服務收費制度。

第七十三條 學校實行統一領導、集中管理的財務管理制度。依法建立、健全財務管理制度、內部控制制度、經濟責任制度和財務信息披露制度。合理使用、嚴格管理教育經費,提高經費使用效益。

第七十四條 學校建立內部審計制度,設立審計機構,在校長領導下依法獨立行使審計職權,對學校及所屬機構的業務活動、內部控制進行審計,對各內部組織機構負責人經濟責任進行審計。

第七十五條 學校資產包括流動資產、固定資產、在建工程、無形資產和對外投資等。學校實行“統一領導、歸口管理、分級負責、責任到人”的資產管理機制,依法自主對占有、使用的資產實施具體管理,提高資產使用效益,保證學校資產安全、完整。

第七十六條 學校加強對自有專利權、商標權、著作權、土地使用權、非專利技術、校名校譽、商譽等無形資產的管理,依法保護,合理利用,并按照國家有關規定及時辦理入賬手續,加強管理。

第七十七條 由學校舉辦、投資或與學校有附屬關系的具有獨立法人資格的單位,依據法律和學校規定實行相對獨立的運營與管理,獨立承擔法律責任。


第九章 外部關系

第七十八條 學校依法自主管理內部事務,除法律法規另有規定外,任何單位和個人均不得妨礙學校自主權的行使。

第七十九條 學校主動接受社會監督和評價,主動實行信息公開制度,及時向社會發布辦學信息。

第八十條 學校校友總會是學校依法注冊成立的由校友自愿組成的非營利性社會組織。學校鼓勵和支持海內外校友成立校友分會,各校友分會在校友總會指導下開展工作。校友是指曾在學校就讀、進修、培訓三個月以上的學生、學員,以及在學校工作過的教職員工。

第八十一條 學校設立教育發展基金會,依據法律法規和自身章程開展工作,爭取社會各界、企事業單位和個人的捐贈,增加辦學資源,支持學校教育事業發展。


第十章 學校標識和校訓、校風、校歌

第八十二條 學校校標為圓形,由學校名稱和圖案組成。為書寫圓的向心力,以“尚理求真樓”為主要圖形。學校校徽為印有校標的圓形證章。


第八十三條 學校標志性建筑——尚理求真樓。

第八十四條 學校建筑風貌以歐陸建筑風格與梧州騎樓文化元素相結合為特色特征。

第八十五條 學校校歌為《生命的陽光》。

第八十六條 學校校訓為“明德,博學,求是,創新”。

第八十七條 學校校風為“厚道,豁達,實干,細致”。


第十一章 附則

第八十八條 本章程的制定和修訂須經教職工代表大會討論和校長辦公會議審議通過,由學校黨委會審定,報梧州市人民政府同意,由校長簽發報廣西壯族自治區教育廳核準并報教育部備案。

第八十九條 本章程由學校黨委會負責解釋。

第九十條 本章程經核準后自學校公布之日起生效實施。


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